在許多人的印象里，科普博物館總顯得那么一本正經(jīng)。講解員穿著(zhù)西裝革履，一本正經(jīng)地帶著(zhù)話(huà)筒，面無(wú)表情地念著(zhù)演說(shuō)詞……實(shí)在是太枯燥乏味！而現在，一套來(lái)源于“科學(xué)詮釋者”的講解方式被“西學(xué)東漸”，引進(jìn)了滬上科普場(chǎng)館。近日，上海紡織博物館的講解員脫掉了西裝制服，穿上了別致的農民土布衫，令人耳目一新。

記者 嚴柳晴

新風(fēng)景她們就像是款款而來(lái)的古代女子

土布衫做工作服，還是在一本正經(jīng)的博物館里，難怪有人評論說(shuō)，“還真想得出來(lái)！”這幾天，紡織博物館的講解員王寅璐穿上了她的新工作服——一件深藍色的土布衫。值得一提的是，這件工作服出自農民裁縫之手。為了做成這套原汁原味的衣服，紡織博物館一行12名工作人員集體“下鄉”，找到了金山廊下一個(gè)普通裁縫鋪。老裁縫針線(xiàn)飛走，一件件旗袍式樣、量身定做的土布衫誕生了。

這12件工作服各有不同，除了大小之外，幾個(gè)女孩子的裝束各有風(fēng)格：有人身材比較瘦小，穿上一身粉紅色的格子的裝扮，讓人感覺(jué)斯斯文文，也不失活潑。而王寅璐身材修長(cháng)，裁縫特地為他做了一件深藍色的土布衫，上身的搭扣排布在袖管邊上。袖口寬大，神氣大方，走起路來(lái)，頓感“飄飄然”。

土布是紡織業(yè)中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，都市青年或許聞所未聞。穿上了這身衣服，工作人員也自然成了一件件鮮活的“展品”。這衣服料子全來(lái)自“鄉間”，式樣仿古。一群女孩子集體“亮相”，像是一群從老電影膠片中款款而來(lái)的古代女子。

在都市里亮相，這套古色古香的服裝也頗具喜感。在“紡織博物館”的微博上，上傳了“全家福”，13名工作人員穿著(zhù)土布衫，站成前后兩排。這張非常普通的集體合影，卻因為這與眾不同的土布衫，被網(wǎng)友評價(jià)為，“有氣派，一種大家族的味道”。

不過(guò)，這套衣服和展館的氛圍倒還搭調。在紡織博物館中，有各種中國傳統服飾，從古到今，服裝種類(lèi)遍布三教九流。穿土布衫的講解員們，似乎成了歷史劇中的一個(gè)演員。

新想法誰(shuí)說(shuō)講解員一定要穿西裝、襯衫

這次“大換裝”讓這群科普工作者一下子變了模樣。王寅璐告訴記者，此前，他們一度和傳統博物館一樣，穿著(zhù)西裝、襯衫等正規服裝，戴著(zhù)話(huà)筒，講解也一板一眼，大多數時(shí)候都得“照本宣科。”一本正經(jīng)的樣子，自然不討小朋友的喜歡。

王寅璐告訴記者，“換裝”的想法是受到國外科學(xué)傳播者的啟發(fā)而來(lái)。今年，市科協(xié)選拔一批優(yōu)秀的科普工作者赴歐盟科學(xué)詮釋者學(xué)院進(jìn)行培訓。王寅璐從眾多報名者中脫穎而出。

國外一群名叫“科學(xué)詮釋者”的人讓王寅璐大開(kāi)眼界。他們的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的“科學(xué)普及”。他們不注重知識的灌輸，喜歡用一種簡(jiǎn)單、通俗、活潑的方式，來(lái)闡述科學(xué)問(wèn)題。他們未必具有精致、高級的布展條件，也不必用“生化廣電”的技術(shù)來(lái)支撐。僅僅一枚硬幣、一件衣服也是他們用來(lái)教學(xué)的道具。王寅璐注意到，他們不穿一本正經(jīng)的制服，而是穿得稀奇古怪，戴著(zhù)假發(fā)，裝神弄鬼，扮演各種角色……

“所以，相比較國內的情況，差距仍然不小。”在“科學(xué)詮釋者”的一次交流中，她和同行的科普工作者都反思道：國內外科普工作的差距，并不在于硬件，而在于軟件上。在國內的科普展館中，前來(lái)參觀(guān)的都是學(xué)生團隊，而講解員卻居高臨下，沒(méi)有一種和觀(guān)眾們“平起平坐”的互動(dòng)意識。于是，王寅璐想在“紡織博物館”中，嘗試用一種新奇的方式，講述服裝知識。在紡織博物館里，來(lái)訪(fǎng)者大多是中小學(xué)生，和他們在一起，當然不能打扮成一副“老教師”的樣子。想吸引孩子，首先就得“改變形象”。今年7月，紡織博物館館方?jīng)Q定：集體換裝。

新收獲小朋友們對枯燥的內容產(chǎn)生興趣

“換裝”的收獲讓王寅璐喜出望外。前不久，展館開(kāi)設了一個(gè)名叫“經(jīng)緯之夏”活動(dòng)。除了帶小朋友認識不同時(shí)期的服裝，還設計了制作中國結和扎染活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，她頭一回穿上了土布衫。另外，還模仿國外“科學(xué)詮釋者”的裝扮，依葫蘆畫(huà)瓢，戴上了假發(fā)。

小朋友們一進(jìn)展館，王寅璐頓時(shí)覺(jué)得，她受到的“禮遇”顯然和往常不同：在往常，小朋友習慣把她“晾”在一邊，而現在，眼尖的孩子們就已經(jīng)發(fā)現了講解員與眾不同的裝扮，好奇地東看西看。膽大的小朋友開(kāi)始發(fā)問(wèn)，“這件衣服沒(méi)見(jiàn)過(guò)！哪里來(lái)的？”講解員趁勢“現學(xué)現賣(mài)”，像小朋友解釋這些衣服的來(lái)歷、布料款式，順道提到了許多紡織知識。這些枯燥的名詞解釋?zhuān)饺招∨笥延X(jué)得“難消化”，而這次，他們產(chǎn)生了興趣，讓人大出所料。

這一次，王寅璐沒(méi)有像往常一樣強制他們排成一列縱隊，用講解詞來(lái)“填鴨”，而是設計了一個(gè)小游戲。在一個(gè)“棉”“麻”“毛”“絲”等四幅條屏前，邀請孩子們玩游戲。一聽(tīng)玩游戲，小朋友一下子有了興趣。

她把問(wèn)題拋給了孩子們：這四樣紡織纖維，哪一樣最早用在紡織上？一個(gè)小女孩毫不猶豫地站在了穿著(zhù)“絲”的模特前，一個(gè)小男孩在“棉”和“麻”之間猶猶豫豫。有的小朋友舉棋不定，趕緊呼朋喚友，讓別人幫著(zhù)做決定。本來(lái)“一盤(pán)散沙”的孩子，疏忽一下聚攏來(lái)了。

這時(shí)，王寅璐告訴小朋友，站在“麻”的條屏前的小朋友贏(yíng)得了比賽。在孩子們一片“為什么”的提問(wèn)中，她逐一解釋四大纖維在紡織中的運用順序。活動(dòng)結束，她輕松地帶著(zhù)主動(dòng)排成隊的小朋友，結束了愉快的行程。而沒(méi)有和往常一樣，聲嘶力竭地讓孩子們“排成隊，”“別掉隊。”

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航海博物館

“水手服”有望亮相

航海博物館也在籌措他們的“換裝”行動(dòng)。比起紡織博物館“斯斯文文”的裝扮，航海博物館的想象力“豪放”了不少。

航海博物館工作人員胡俊告訴記者，今年9月份，一個(gè)有關(guān)荷蘭航海的展覽將在航海博物館舉辦。展覽尚還在籌備當中，他們已“趁機”向與他們合作的荷蘭駐上海領(lǐng)事館申請，借一套荷蘭鹿特丹當地的民族服裝。如果有機會(huì )的話(huà)，希望能夠借到更多“應景”的服裝。有了這套裝扮，這次來(lái)源于荷蘭的展覽就會(huì )更加活靈活現了。

不過(guò)，現在展覽尚在籌劃過(guò)程中，具體的安排和細節不便向媒體透露。不過(guò)胡俊介紹說(shuō)，從今年9月10日到明年1月，在航海博物館里，會(huì )出現幾個(gè)穿著(zhù)異域民族服裝，和觀(guān)眾一起“逗樂(lè )”。他們不會(huì )跟你“匯報”專(zhuān)業(yè)知識，而和觀(guān)眾一起玩游戲。“將來(lái)，博物館里可能還會(huì )有航海水手服亮相。”

除了上述的兩個(gè)展館的講解員外，借鑒國外的“科學(xué)詮釋者”的經(jīng)驗，上海將逐步培養出一支傳播水平高、互動(dòng)能力強的科學(xué)詮釋者隊伍，使其成為科學(xué)傳播中的新鮮血液，整體提升科普講解的技巧和水準。市科協(xié)副主席陸檁稱(chēng)，“慢慢地，在科學(xué)詮釋者的帶領(lǐng)下，市民看科普不再走馬觀(guān)花看熱鬧，而是尋找科學(xué)興趣，汲取有益的科學(xué)理念。”

來(lái)源： 上海青年報

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