紡織服裝周刊記者-賴(lài)松 劉嘉 王振宇 董笑妍 李曉慧 劉妍 王賽/文 張彥山 高寧/攝
自2013年中國國際大學(xué)生時(shí)裝周創(chuàng )辦以來(lái),每年初夏,在北京最美的時(shí)節,都會(huì )迎來(lái)全國各大時(shí)裝專(zhuān)業(yè)院校師生們聚會(huì )的重要時(shí)刻。
經(jīng)過(guò)四年積累,中國國際大學(xué)生時(shí)裝周已逐漸成為國內外知名時(shí)裝院校宣傳和推廣教學(xué)成果的窗口,成為大學(xué)生展示設計創(chuàng )意才華的舞臺,成為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、就業(yè)的孵化器和助推器。
青春面孔迎來(lái)了最好的時(shí)代
大學(xué)生時(shí)裝周和其他任何一個(gè)時(shí)裝周相比,都有本質(zhì)上的區別,它的價(jià)值體現方式更多的著(zhù)眼于未來(lái)。
到今年,中國國際大學(xué)生時(shí)裝周已成功舉辦了四屆,這個(gè)全新的平臺已經(jīng)慢慢地摸索出了一條適合自身的發(fā)展路徑。
各方資源強勢涌入,參與院校是最大的贏(yíng)家
今年的中國國際大學(xué)生時(shí)裝周在平臺建設上,有一個(gè)非常大的提升,組委會(huì )通過(guò)前三年的成熟運作,成功地把中國國際時(shí)裝周的經(jīng)驗和資源引進(jìn)到這個(gè)全新的平臺上來(lái)。尚坤塬、九牧王、梅賽德斯-奔馳、國際羊毛局、世家皮草(SAGA)等海內外優(yōu)質(zhì)資源都爭相推出相關(guān)扶持和評選項目,尋找最佳創(chuàng )意設計,推動(dòng)中國時(shí)尚創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在本屆時(shí)裝周的頒獎之夜,不僅誕生了人才培養成果獎、尚坤塬·最具人氣新銳設計師大獎、尚坤塬·最具商業(yè)潛力大獎,藝尚·中國時(shí)裝設計希望之星獎、國際羊毛局美麗諾羊毛學(xué)員獎、世家皮草設計中心游學(xué)獎學(xué)金的獎項也一一出爐。頒發(fā)的獎項突破了前三屆的數量,獎項設置也更具有針對性,呈現出了前所未有的“扶持姿態(tài)”。這些獎項更為專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)生向行業(yè)新銳設計師的身份轉變提供了第一個(gè)重要的機遇。
從交流氛圍來(lái)看,每年參與大學(xué)生時(shí)裝周的不少院校在院校宣傳、秀場(chǎng)制作以及畢業(yè)設計的指導方向上都會(huì )進(jìn)行交流。營(yíng)造一個(gè)時(shí)裝設計院校的溝通氛圍,恰恰是大學(xué)生時(shí)裝周平臺的功能之一。
從媒介傳播來(lái)看,越來(lái)越多的人通過(guò)各種媒介渠道在品評畢業(yè)生作品設計、探討時(shí)裝設計教育。不論是傳統媒體的評論發(fā)聲、新媒體的快速響應,進(jìn)而在第一時(shí)間形成了“秀場(chǎng)輿論”風(fēng)向,還是每個(gè)人的朋友圈在實(shí)時(shí)更新,形成了五花八門(mén)的“觀(guān)點(diǎn)直播場(chǎng)”,總之,畢業(yè)生和各大院校的教學(xué)專(zhuān)業(yè)特色,都通過(guò)大學(xué)生時(shí)裝周的平臺體現得精準而直接。
展示、交流、評比、輿論,種種“壓力”匯成動(dòng)力。尤為明顯的是連續多次參與發(fā)布的院校,他們取得的進(jìn)步有目共睹。其中不得不說(shuō)的是江西服裝學(xué)院,此次發(fā)布秀無(wú)論是紛繁的色彩、復合面料的改造還是廓形的視覺(jué)沖擊力,都受到業(yè)界和媒體的一致好評。來(lái)自江西服裝學(xué)院的學(xué)生韋艷梅,更在頒獎典禮上位列“九牧王杯”第21屆中國時(shí)裝設計新人獎的榜首。近年來(lái),在打造“中國服裝人才超市”的同時(shí),該校連年涌現出“中國十佳時(shí)裝設計師”的種種表現也可圈可點(diǎn)。
院校人才大練兵,倒逼專(zhuān)業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求接軌
中國國際大學(xué)生時(shí)裝周是各校教學(xué)成果的大比拼,是年輕設計者走向成熟的大練兵,因而受到師生格外的珍視。在作品發(fā)布會(huì )舉辦前,各校師生歷時(shí)數月精心籌備,不僅在校內層層比賽篩選,還邀請知名設計師進(jìn)行把關(guān)。
浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院采用畢業(yè)生們組建團隊的方式,要求學(xué)生們從尋找靈感源、小樣制作、白坯樣衣,到成衣制作、配飾搭配,再到硬照拍攝、宣傳計劃,每一步都自主完成。大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院的畢業(yè)生不僅由校內專(zhuān)職教師及企業(yè)兼職導師進(jìn)行全面指導,還特聘中國十佳時(shí)裝設計師、知名服裝品牌設計師、行業(yè)專(zhuān)家等參與設計指導及作品評審,同時(shí),該校服裝、表演、形象、攝影等多專(zhuān)業(yè)方向通力合作完成作品發(fā)布。中華女子學(xué)院藝術(shù)學(xué)院還特別邀請英國運動(dòng)設計教育專(zhuān)家Jane McCann教授加入指導教師團隊,對學(xué)生們進(jìn)行了為期7周的傳授和指導。
當你走近各院校師生,你會(huì )發(fā)現,這些揮灑創(chuàng )意的作品中,有不少是校企合作的成果呈現。有企業(yè)為作品發(fā)布提供紗線(xiàn)、面料等原材料的支持,還有的提供新技術(shù)、新工藝的支持,同時(shí)校外實(shí)習基地、廠(chǎng)中校等等長(cháng)期合作的效力也體現在發(fā)布會(huì )上。
中國美術(shù)學(xué)院設計藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生設計作品發(fā)布會(huì )得到了新澳集團、上海紫覺(jué)貿易、杭州絲綢集團、江蘇金龍等眾多企業(yè)的支持。廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州長(cháng)江企業(yè)集團有限公司合作建立廣州“長(cháng)江服裝創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地”,還與佛山市南海NO.1實(shí)業(yè)有限公司合作,成立廠(chǎng)中校。應對福建省鞋業(yè)市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的需求,福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院開(kāi)辦了鞋靴箱包設計專(zhuān)業(yè)方向,此次第二次登上大學(xué)生時(shí)裝周的舞臺,首次帶來(lái)了鞋靴設計專(zhuān)業(yè)的作品。
誠然,年輕學(xué)子從作品到產(chǎn)品,還有很長(cháng)的路要走。但大學(xué)生時(shí)裝周上呈現的種種校企合作新風(fēng)向,不僅讓學(xué)生們的設計作品更接地氣,也倒推式促進(jìn)了教學(xué)改革,讓時(shí)裝教育有了更深的產(chǎn)業(yè)基礎和市場(chǎng)意識。
著(zhù)眼未來(lái),傳遞民族文化自信
當前社會(huì )經(jīng)濟的轉型在時(shí)裝產(chǎn)業(yè)中也有各種各樣的體現:今天的中國已經(jīng)構建起了全世界最大的現代服裝產(chǎn)業(yè)體系,但在經(jīng)過(guò)30多年的快速發(fā)展后,我們的產(chǎn)業(yè)開(kāi)始面臨消費與商業(yè)的變革、面臨科技創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)調整的變革,因此,與之相關(guān)的時(shí)裝設計手段也面臨變革。
在“服裝強國”建設的關(guān)鍵時(shí)期,時(shí)裝設計背后所反映的服飾文化建設,對中國在世界上爭取更多的時(shí)尚話(huà)語(yǔ)權,有非常重要的作用。
舉個(gè)例子,當越來(lái)越多的人把民族元素當作靈感來(lái)源時(shí),對民族元素和文化精髓的提煉水平與運用方式,恰恰就是一個(gè)時(shí)裝設計師專(zhuān)業(yè)能力的直觀(guān)體現;不僅如此,在這些設計背后,還表達了各個(gè)民族的傳統和文化,它傳遞的是一種文化自信。
中國服裝設計師協(xié)會(huì )副主席兼秘書(shū)長(cháng)張慶輝就說(shuō)道,“就時(shí)尚產(chǎn)業(yè)而言,只有通過(guò)設計創(chuàng )造提升產(chǎn)品的附加值,刺激新的消費欲望,才能促進(jìn)中國時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為此,我們開(kāi)始轉向尊重人才和人的創(chuàng )造,并被上升到國家戰略的高度。”
中國國際大學(xué)生時(shí)裝周才剛剛舉辦四年,它展現了今天的時(shí)裝專(zhuān)業(yè)教育正在發(fā)生的改變。四年來(lái),這個(gè)平臺積累了足夠多的亮點(diǎn)來(lái)吸引不同院校的師生持續參與,未來(lái),在這個(gè)平臺上會(huì )有更多的莘莘學(xué)子來(lái)展現自我。這些在設計界嶄露頭角的年輕設計師們,就是中國時(shí)裝設計的未來(lái),他們承載了中國時(shí)裝設計的希望。
秀場(chǎng)回顧
無(wú)邊,無(wú)界
四川師范大學(xué)服裝與設計藝術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月15日
在作品創(chuàng )作的過(guò)程中,參與發(fā)布的學(xué)生自由地選擇了自己的設計靈感和設計小主題,因此,本場(chǎng)發(fā)布的作品也呈現出了多元化的效果。
從設計靈感來(lái)源看,大部分學(xué)生針對傳統文化、民族文化與現代服飾設計的結合進(jìn)行設計創(chuàng )作,如明清服飾文化、藏族文化、佛教文化、東方文化等;也有部分學(xué)生關(guān)注流行元素和年輕人自我主觀(guān)的文化意識,通過(guò)借助某種藝術(shù)形式來(lái)表達自己的觀(guān)念或興趣點(diǎn)。
NEXT
大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月15日
本次發(fā)布秀上,系列時(shí)裝以黑白灰色系為主,凸顯地域特色的大印花也穿插其中。在風(fēng)格上,男裝硬朗的線(xiàn)條、厚重的材質(zhì),突出展現了北方服飾勁猛的一面。女裝同樣以寬松、層疊、錯拼等款式為主,體現出了強烈的地域色彩。一方面,體現出學(xué)生們對地域市場(chǎng)消費特點(diǎn)的把握十分精準,另一方面,也為風(fēng)格突破而帶來(lái)的創(chuàng )新留下更多可能性。
衣然
江漢大學(xué)設計學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月16日
從形形色色的作品中,可以看到本次畢業(yè)生發(fā)布會(huì )使用最多的元素是材料重塑、數碼印花和配飾再造。這說(shuō)明畢業(yè)生們對市場(chǎng)上可以提供的材料進(jìn)行了再處理,既回避了材料同質(zhì)化的傾向,也在不同程度上強調了個(gè)人的設計取向和設計手法的創(chuàng )新。
靈動(dòng)
武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月16日
整場(chǎng)秀開(kāi)始前,身著(zhù)3D打印技術(shù)制作服裝的模特以靜制動(dòng),走遍T(mén)臺的每一個(gè)角落,仿佛映射著(zhù)——讓科技時(shí)尚走遍服裝設計藝術(shù)的每一個(gè)角落。發(fā)布會(huì )整體而言,設計貼近市場(chǎng),注重商業(yè)實(shí)用性,但同時(shí)在設計的每一處細節中強調了時(shí)尚因子的滲透。
型·態(tài)
北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月17日
透過(guò)整場(chǎng)秀,我們可以清晰地看到年輕設計者們對于東方文化元素的運用,比如,服飾在肩膀、腰部、腿部的細節處理,以褶皺、收緊、開(kāi)叉的設計方式突出作品形態(tài)。其中,以傳統漢服形制為設計基礎且結合了現代工藝與審美的一組設計,在設計內涵與造型兩方面表現得最為深刻到位。
隨行而動(dòng)
中華女子學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月16日
這是一次專(zhuān)門(mén)針對運動(dòng)裝的實(shí)踐與探索,會(huì )發(fā)光的鞋帶、背包與衣服的連體設計、內熱材料的運用、吸濕排汗及發(fā)光面料的運用不一而足。學(xué)生們顯然深入思考了運動(dòng)狀態(tài)與身體舒適度之間的關(guān)系、極端運動(dòng)體態(tài)與服裝版型之間的關(guān)系;在充分考慮到不同運動(dòng)項目中人體的吸濕、排汗、防風(fēng)、透氣、耐磨、安全等方面需求的基礎上,合理進(jìn)行服裝結構設計,甄選適當的新型功能性面料,并嘗試新技術(shù)在功能性服裝中的應用;力圖設計出融合流行因素與富于創(chuàng )意的系列運動(dòng)類(lèi)服裝與服飾作品。
苗Hmong /miáo
中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月17日
這場(chǎng)發(fā)布會(huì )是該校首次以一個(gè)民族作為主題,因此在整場(chǎng)作品中可以感受到濃厚的苗族味道,從發(fā)飾到服裝、從款式到材料、從結構到裝飾等,都可以看出設計師們對苗族傳統文化的解讀,顯示出年輕設計師的鋒芒與激情。另外,為凸顯主題和完善整場(chǎng)發(fā)布會(huì )的整體效果,發(fā)布會(huì )在開(kāi)場(chǎng)環(huán)節還特別設計了苗族舞蹈,發(fā)布過(guò)程中也用了苗族音樂(lè ),這些細節都是為了更好地營(yíng)造“苗Hmong / miáo”主題氛圍。
藝·匠
西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月17日
運用當代的藝術(shù)設計語(yǔ)言將傳統扎染、夾纈工藝、版畫(huà)、水墨畫(huà)等極具東方文化的手作藝術(shù)進(jìn)行全新的詮釋和表達,以此喚醒當代年輕人對傳統文化的熱情和文化自覺(jué)。據悉,西南大學(xué)紡織服裝學(xué)院有一批致力于中國古典工藝研究、傳承、創(chuàng )新的教師。也正是有著(zhù)這樣“匠人”精神的教學(xué)傳承,西南大學(xué)此次以“藝·匠”為主題的畢業(yè)設計作品中,我們并沒(méi)有看到簡(jiǎn)單的元素符號化,而是真正做到了實(shí)用化落地。
NEVER
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院&NABA 米蘭新美術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月18日
NEVER——一個(gè)“不”字闡述了設計師們永不言棄的執著(zhù)追求。本次畢業(yè)作品發(fā)布包含了23余位學(xué)生通過(guò)對中西融合的思考,而產(chǎn)生的80多套作品。這些作品詮釋了學(xué)生們對當代社會(huì )問(wèn)題、前沿流行趨勢、現實(shí)生活、傳統文化和后現代社會(huì )多元化文化的思考,呈現了年輕設計師獨特的觀(guān)察角度和強烈的個(gè)人風(fēng)格。
“二次元+”概念
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月18日
今年是廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院首次參加中國國際大學(xué)生時(shí)裝周,本次發(fā)布秀的大膽創(chuàng )意更突出地展現了年輕人天馬行空的想象。是服裝,又突破了服裝本身的概念束縛,更像是一場(chǎng)關(guān)于人體的空間裝飾設計。皮革、空氣棉、亞克力板、各類(lèi)填充物??各種易于造型的面料、材料大量出現在這場(chǎng)秀上,學(xué)生們對于材料再造的大膽嘗試讓人嘆為觀(guān)止。
Introspection-凝思
大連工業(yè)大學(xué)&英國南安普頓大學(xué)
發(fā)布時(shí)間:5月18日
從整體呈現效果來(lái)看,秀場(chǎng)節奏富于變化,編排格外用心。而這,當算本場(chǎng)作品發(fā)布最值得肯定的地方,不論是側重成衣還是側重創(chuàng )意概念,都讓我們體會(huì )到了這所學(xué)校尊重個(gè)性、體現個(gè)性的特別之處。實(shí)際上,這也正是大連工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院國際化辦學(xué)方式的成效體現。
奇幻之旅
西安工程大學(xué)服裝與藝術(shù)設計學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月18日
這作品發(fā)布會(huì )有較強的層次感和故事性,從復合面料的“背包客”到色彩繽紛的“未來(lái)戰士”,服飾承載著(zhù)厚重的歷史文化使命,同時(shí)又在面料、色彩以及服裝造型方面加入新奇多元的設計元素,展現時(shí)尚潮流的演變。在工藝制作方面,從陜西本土民間手工藝技法到現代手法等多種風(fēng)格雜糅,展現多元時(shí)空下文化與時(shí)尚的碰撞和融合,為觀(guān)者帶來(lái)了穿越時(shí)光隧道般的奇幻感受。
萬(wàn)物共生 連理相依
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月18日
力量雄厚的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)了一場(chǎng)值得回味的畢業(yè)作品秀。開(kāi)場(chǎng),一組完成度很高的紅色大衣系列設計借鑒了艾德萊斯綢的紋樣,體現了鮮明的民族特色,但與艾德萊斯綢不同的是,這組設計大量運用了毛呢面料,讓服裝顯得更加沉穩內斂。縱觀(guān)整場(chǎng)發(fā)布會(huì ),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生們的設計把控力得到展現。每個(gè)系列作品都貫穿了主題,協(xié)調的色彩、收放自如的廓形也展現了畢業(yè)生的實(shí)力,也許這就是學(xué)院多年產(chǎn)學(xué)研結合的成果。
創(chuàng )意宣言
福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
這場(chǎng)秀可以讓你了解真實(shí)的廈門(mén),干凈得讓你欣喜,舒適得讓你向往。設計作品在面料選取上別具匠心,比如將大小網(wǎng)眼面料經(jīng)過(guò)印花之后進(jìn)行復合,讓其產(chǎn)生自然的水洗效果。鞋靴配飾的設計,是整場(chǎng)秀的另一個(gè)亮點(diǎn)。設計者以汽車(chē)排氣系統為靈感,設計出了可循環(huán)換氣的大底,幫面采用了當下最流行的飛織工藝。
蛻變
中央美術(shù)學(xué)院設計學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
這些年輕學(xué)子在校學(xué)習的內容是“自創(chuàng )品牌”,作品的背后都帶著(zhù)品牌理念。這場(chǎng)秀走出了一個(gè)個(gè)從校園里誕生的“設計師品牌”,不僅體現著(zhù)中央美術(shù)學(xué)院時(shí)裝設計特色教學(xué)的成果,也表明了其教學(xué)的目標與方向。“蛻變”,是學(xué)生們對于學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一次系統總結,畢業(yè)作品分別從物理概念、材料創(chuàng )新、時(shí)代記憶、結構重組、風(fēng)格創(chuàng )新等不同角度展開(kāi)。
余·缺
廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院的畢業(yè)設計作品,展現了學(xué)生們對身邊以及社會(huì )的關(guān)注與愛(ài),以反思時(shí)尚為主線(xiàn),以傳承文化為輔,開(kāi)始了一場(chǎng)值得深思的設計之旅,終點(diǎn)在何方,學(xué)生們心里已經(jīng)明了。
中
江西服裝學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
江西服裝學(xué)院的這場(chǎng)秀分為三個(gè)切入點(diǎn):“凈·羽”、“灼·華”、“墨·儒”,從不同的張揚層面共同體現了平衡點(diǎn)“中”的主題架構。大秀開(kāi)始前,一個(gè)天真可愛(ài)的孩童站在上臺口,燈光閃耀,似乎體現著(zhù)江服學(xué)子對服裝設計純真的理想追求,同時(shí)也對“中”這一主題充滿(mǎn)新生的期待與向往。
微MICRO TO WAVE
北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
從開(kāi)場(chǎng)的服裝中就可看出,被夸張放大的點(diǎn)、線(xiàn)成為設計的絕對主角,而非曾經(jīng)被歸結為細節的種種。不被拘束的靈感經(jīng)過(guò)理性的設計,最終呈現出讓人眼前一亮的服裝,當然其中不乏有些讓人看不懂的地方,所以值得近距離琢磨。
N23° E113°
華南農業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
發(fā)布時(shí)間:5月19日
本場(chǎng)秀具有鮮明的時(shí)間跨度。以標桿性的嶺南文化元素為開(kāi)場(chǎng),刺繡、水墨等傳統符號的運用訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的時(shí)光。音樂(lè )節奏一轉,現代氣息撲面而來(lái),以菱格為代表的幾何元素正是當前十分流行的時(shí)尚符號。這場(chǎng)秀也流露出年輕設計師們對于“人”之性格的時(shí)尚見(jiàn)解。
來(lái)源: 紡織服裝周刊
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