只有厘清職責，建立責任追究機制，強化學(xué)生和家長(cháng)們的參與和監督，才能從根本上筑牢校服質(zhì)量安全防線(xiàn)，呵護青少年健康成長(cháng)。

6月30日，國家標準委批準發(fā)布我國第一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對中小學(xué)生校服的國家標準《中小學(xué)生校服》，即日起執行。根據國標，中小學(xué)生校服不再像以往的服裝品類(lèi)設置多個(gè)級別，而是統一要求在質(zhì)量安全上達到一等品水平。

此次發(fā)布的中小學(xué)生校服國家標準，突出亮點(diǎn)在于大幅提高了校服的安全質(zhì)量要求，初衷可嘉，不過(guò)能否真正解決當前校服的質(zhì)量安全問(wèn)題，還要打上一個(gè)問(wèn)號。

應該看到，一直以來(lái)校服質(zhì)量并不缺乏標準。從大的層面來(lái)說(shuō)，有強制性國家標準《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規范》，具體到行業(yè)，還有《針織學(xué)生服》、《機織學(xué)生服》、《兒童服裝、學(xué)生服》等細分標準。然而，看似嚴密的標準體系，卻未能遏制校服問(wèn)題的亂象叢生。一些企業(yè)生產(chǎn)的校服，甲醛嚴重超標，異味很大，水洗后極易掉色變形。別說(shuō)是優(yōu)等品、一等品，連最基本的合格品都算不上。

究其原因，有沒(méi)有標準是一回事，有沒(méi)有執行到位是另一回事。2013年2月，上海歐霞時(shí)裝公司生產(chǎn)的一款校服被檢出致癌物質(zhì)芳香胺，涉及當地21所學(xué)校。震驚之余，人們很快發(fā)現，該公司此前多次登上質(zhì)監部門(mén)的黑名單。但就是這樣一家企業(yè)，居然能繼續成為校服供貨商。

同時(shí)，學(xué)生家長(cháng)話(huà)語(yǔ)權的缺失，也是校服質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的重要原因。根據2012年教育部下發(fā)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，“學(xué)校實(shí)施直接涉及學(xué)生個(gè)體利益的活動(dòng)……由家長(cháng)自主選擇、做出決定”。但在現實(shí)中，作為校服的使用者和購買(mǎi)者，學(xué)生和家長(cháng)卻被排除在校服招標采購之外。

說(shuō)到底，校服缺的并不是標準。只有厘清監管部門(mén)的職責，建立責任追究機制，同時(shí)強化學(xué)生和家長(cháng)們的參與和監督，才能從根本上筑牢校服質(zhì)量安全防線(xiàn)。?

來(lái)源： 新華網(wǎng)

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