這里有一座座沉甸甸的獎杯：中國絲綢日·第二屆“金富春杯”中華嫁衣創(chuàng )意大賽金獎、“喬丹杯”第七屆中國運動(dòng)裝備設計大賽金獎。

這里有一個(gè)個(gè)振奮人心的數據：連續12年在全國服裝設計“新人獎”比賽中排名第一，連續13年穩居“中國高等院校時(shí)裝設計專(zhuān)業(yè)排名”榜首。

這里有一項項偉大的發(fā)明：“高效短流程復合紡紗技術(shù)”獲國家科技進(jìn)步一等獎，“紡織印染廢水微波無(wú)極紫外光催化氧化分質(zhì)處理回用技術(shù)”獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。

這里是紡織人才的搖籃武漢紡織大學(xué)。是什么讓這里人才濟濟?學(xué)校黨委書(shū)記尚鋼說(shuō)，武漢紡織大學(xué)瞄準產(chǎn)業(yè)所需，探索建設教學(xué)服務(wù)型大學(xué)，走出了一條“專(zhuān)業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)哺育專(zhuān)業(yè)群”的特色之路。

學(xué)科調整：彰顯大紡織特色

紡織行業(yè)是我國重要的民生產(chǎn)業(yè)，但如今的紡織行業(yè)早已超出民生行業(yè)領(lǐng)域，將觸角延伸到航空航天、醫療衛生、水利交通等多個(gè)領(lǐng)域。

“現在和未來(lái)的紡織工業(yè)絕對不是人們傳統概念中的紡紗織布。”尚鋼說(shuō)，它已形成一個(gè)上下游緊密相連，綜合性強的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到材料、物理、藝術(shù)、經(jīng)濟管理等多個(gè)學(xué)科。

“以專(zhuān)業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)鏈為目標，重新調整學(xué)科布局，建設產(chǎn)業(yè)鏈升級所需的新專(zhuān)業(yè)，改造舊專(zhuān)業(yè)，淘汰落后專(zhuān)業(yè)。”一個(gè)決定改變一所學(xué)校。2011年，學(xué)校按照“現代紡織、大紡織、超紡織”理念調整學(xué)科布局，重組了院部、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，形成以紡織為龍頭、理工專(zhuān)業(yè)為主體，人文藝術(shù)、經(jīng)濟管理為兩翼，相關(guān)學(xué)科共同支撐，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局。

通過(guò)將產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)知識嵌入課程體系中，學(xué)校建設了反映產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的課程群，如紡織概論、服裝設計藝術(shù)等;建設了展示產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)、強調學(xué)科交叉的專(zhuān)題課程群，如紡織信息檢測與創(chuàng )新、服裝電子商務(wù)等。“所學(xué)的知識與產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節一一對應，很有針對性，”學(xué)生們贊嘆不已，“現在聽(tīng)課重點(diǎn)明確了，思路清晰了，學(xué)的東西都能用得上，越學(xué)越有自信了。”

“學(xué)科布局的調整彰顯了紡織特色，融入了交叉紡織的理念，打破了學(xué)科間的壁壘。”武漢紡織大學(xué)校長(cháng)韋一良說(shuō)，學(xué)科布局的調整瞄準行業(yè)發(fā)展的需求，使專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)無(wú)縫對接，構建了“外有行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，內有學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科鏈的”專(zhuān)業(yè)群。

產(chǎn)學(xué)合作：培育紡織精英

在武漢紡織大學(xué)，紡織科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生袁威是不少人羨慕的對象和努力的榜樣。今年畢業(yè)的袁威以紡織全美第一的成績(jì)先后被美國康奈爾大學(xué)、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等7所高校的紡織專(zhuān)業(yè)錄取。

袁威的成功是學(xué)校探索產(chǎn)學(xué)合作模式，全方位構建適應紡織產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)展需要的人才培養體系的成果。

“企業(yè)現在招聘人才的條件不一樣啦!”學(xué)校副校長(cháng)黃運平感慨道，“在現代紡織工業(yè)實(shí)現由大到強的結構調整與轉型升級過(guò)程中，需要大量科研、設計、管理等方面的高素質(zhì)應用型創(chuàng )新人才。”為此，學(xué)校以塑造“知識、能力、品格”三位一體的人才為目標，打造“重品格，牢基礎，強實(shí)踐，能創(chuàng )新”的紡大人才特色。

此外，學(xué)校還加強大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，大力培育創(chuàng )業(yè)團隊，與多家企業(yè)建立長(cháng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的自我展示機會(huì )和創(chuàng )業(yè)可能。學(xué)校先后有60余個(gè)團隊與個(gè)人創(chuàng )業(yè)成功。

科技創(chuàng )新：引領(lǐng)紡織工業(yè)新時(shí)代

作為全國唯一一所以“紡織”命名、紡織服裝特色鮮明的大學(xué)，武漢紡織大學(xué)承擔著(zhù)為湖北省乃至中南地區區域經(jīng)濟和紡織行業(yè)發(fā)展提供智力支撐與人才保障的重任。

“做"教學(xué)服務(wù)型大學(xué)"一直是學(xué)校的辦學(xué)定位。”尚鋼說(shuō)，幾年來(lái)，武漢紡織大學(xué)不僅在教學(xué)、培養人才上下功夫，在科研領(lǐng)域也是潛心研究。

“原來(lái)66支羊毛只能做60支紗線(xiàn)，而這項技術(shù)能在生產(chǎn)中實(shí)現棉紗500英支，毛紗500公支的超高支紡紗，開(kāi)辟了紡紗的新時(shí)代。”武漢紡織大學(xué)徐衛林教授看著(zhù)自己主持研發(fā)的“高效短流程復合紡紗技術(shù)”自豪地說(shuō)。該技術(shù)破解了世界紡紗技術(shù)的難題，使我國紡紗技術(shù)站在國際最前沿，被盛贊為“對傳統紡紗技術(shù)一次革命性突破”，獲得了2009年度國家科技進(jìn)步一等獎。

武漢紡織大學(xué)開(kāi)發(fā)的花式紗線(xiàn)產(chǎn)品、環(huán)境友好阻燃、免燙及衛生整理紡織品、防水透濕織物、防血吸蟲(chóng)病感染防護服、避蚊紡織品等多種功能性高附加值紡織產(chǎn)品，為培育和擴大內需、鞏固和開(kāi)拓國際市場(chǎng)作出了積極貢獻。

湖北省教育廳副廳長(cháng)徐雁冰評價(jià)，武漢紡織大學(xué)結合自身的行業(yè)和地方背景，堅持走特色發(fā)展之路，在科學(xué)研究、人才培養和服務(wù)社會(huì )等方面取得了一系列重大成果，對湖北高教發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步起到了積極的推進(jìn)作用。

來(lái)源： 亞洲紡織聯(lián)盟

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